Восьмой модуль - оценивание продолжается. Очень радует то, что есть из чего выбрать нужную форму для оценивания.
Модуль шестой - разобрали, чем отличается общение от сотрудничества. Форма - полезная вещь!Вот пример формы.
Пятый модуль - авторское право, ресурсы Интернета - все вместе рассмотрено. Удобно.
Четвертый модуль- "Фомуюче оцінювання" : по ЗХД узнаешь про детей много интересного. Да и сам сначала должен очень хорошо подумать о том, что и как спросить и какой результат ожидаешь
вівторок, 20 листопада 2012 р.
Третий модуль заставил задуматься над ключевым вопросом, тематическими и конкретними вопросами по теме проекта. Определили разницу между учебными исследованиями и научными.
И получили д/з!!!
Второй модуль помог определить приоритетные навыки, которые поможет сформировать у учащихся метод проектов.
